Vereadores mirins de Joinville conheceram o Congresso Nacional, em Brasília, participaram de discussões, e até reivindicaram uma emenda parlamentar para uma escola joinvilense, nos últimos dias 18 e 19. Eles participaram de um evento organizado pelo Plenarinho da Câmara dos Deputados.
Foram escolhidos para participar do evento Gustavo Henrique Starke, do Colégio Católica Machado de Assis; Helena Martins Melo, da Escola Municipal Dr. Ruben Roberto Schmidlin; Vinicius Vicente Maia, da Escola Municipal Professor Edgar Monteiro Castanheira; Rayssa Gonçalves Nunes, da Escola Municipal Professora Thereza Mazzolli Hreisemnou; Júlia Valentine Schmoller Dias, da Sociedade Educacional Santo Antônio e Matheus Miguel Michalski, da Escola Municipal João de Oliveira.
Na Câmara dos Deputados, eles analisaram projetos de lei de jovens de todo o Brasil, selecionados por uma equipe técnica do Congresso Nacional. Eles analisaram todas as propostas e escolheram as que mais se destacaram no Brasil.
De acordo com a coordenadora da Escola do Legislativo de Joinville, Juliana Filippe, no dia 18, foram sorteados os temas entre os mirins de todos os municípios. Destacam-se os seguintes assuntos: capacitismo nas escolas (discriminação e preconceito social contra pessoas com alguma deficiência); a obrigatoriedade de Grêmio Estudantil nas escolas; e ajuda de custo aos alunos que estudam no Novo Ensino Médio e precisam ficar o dia inteiro no colégio.
“Como o tema era sobre educação inclusiva, eles abriram a palavra e um dos vereadores mirins apresentou o concurso Jovem Autor. O projeto rendeu elogios e interessados na implementação da competição. Três municípios de Santa Catarina e um de São Paulo, entraram em contato conosco”, complementa Juliana.
A bancada de Joinville ficou com o PL sobre o capacitismo. Na ocasião foi discutido as emendas para o projeto e a vereadora mirim Rayssa Nunes foi escolhida para ser a relatora. Ela leu o projeto substitutivo no plenário e defendeu as emendas na tribuna.
Também foi concedida a palavra a mais quatro vereadores mirins para falar sobre o projeto. O mirim Gustavo Starke foi um dos escolhidos. Os estudantes foram para o plenário da Câmara dos Deputados para discutir e votar. Os três projetos foram aprovados e entregues aos deputados como sugestão de pauta.
“O objetivo principal do programa Câmara Mirim é ensinar como funciona o processo de tramitação dos projetos de lei e incentivar a discussão”, destaca a coordenadora da Escola do Legislativo.
Visita a senador
O vereador Wilian Tonezi (Patriota), que estava em Brasília para apresentar o relatório sobre segurança nas escolas na Câmara dos Deputados, levou os vereadores mirins para conversar com o senador de Santa Catarina Jorge Seif (PL).
Segundo o gabinete do vereador, o senador disse atender de 60 a 80 comitivas por dia e ouvir as demandas é o mínimo que um parlamentar deve fazer. Seif parabenizou os mirins pelo trabalho e afirmou que a Câmara Mirim de Joinville atuou de forma excepcional na Câmara dos deputados.
No mesmo dia, os mirins ainda conheceram o museu Memorial JK, que foi construído em 1981, para homenagear o 21º presidente do Brasil, Juscelino Kubistchek de Oliveira e, também, a Torre de TV de Brasília.
Emenda parlamentar
Na quinta-feira, dia 19, os alunos participaram da reunião da Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa do Senado Federal. O presidente do colegiado, Paulo Paim (PT-RS), foi quem recebeu os alunos. Além disso, os mirins também visitaram o gabinete da deputada Ana Paula Lima (PT).
“Entregamos um ofício e apresentamos um projeto para ver se conseguimos recursos para a Escola Municipal Professora Thereza Mazzolli Hreisemnou. Eles querem montar um ponto smoke, que é uma casinha para abelhas sem ferrão produzirem mel”, disse Juliana.
Segundo a coordenadora da Escola do Legislativo a deputada ficou de analisar a possibilidade de propor uma emenda de R$100 mil para construir esse local. “Esse projeto foi elaborado por uma escola no bairro Jardim Paraíso. E como a gente ia para Brasília aproveitamos essa oportunidade”, disse.
[Editada em 2/11 para acréscimo de informação]
